Introducció a les TIC

Les TIC o tecnologies de la informació i la comunicació.

Estan formades per tres apartats bàsics:

- La informàtica

- Les telecomunicacions

- So - imatge

A més, existeix una interrelació entre aquests tres grups, i donen lloc a:

- Multimèdia (informàtica - so i imatge)

- Telemàtica ( informàtica - telecomunicacions)

- Mass media ( telecomunicacions - so i imatge)

Les TAC (tecnologies per a l'aprenentatge i el coneixement) són l'ús educatiu de les TIC.

Les TIC ens aporten una gran informació amb immediatesa i coneixements molt amplis, noves maneres de comunicar-nos les persones (e-mail, xat, blog, xarxes socials...), les podem utilitzar com a eina per a processar dades, etc.

Per altra banda podem aplicar les TIC a l'educació, aquestes ens ajuden a millorar aquest àmbit i fa uns 30 anys que les TIC es van començar a introduir a l'educació i van tenir un gran impacte.

- A l'aprenentatge, fisiològicament les neurones es posen a treballar i creen nous enllaços a la nostra estructura cerebral, a més, és un mètode molt útil per avaluar als alumnes.

- A l'ensenyament trobem una millora en les eines (pissarres digitals,bones activitats, saber motivar els nens...) a més els mestres poden preparar les classes i proposar activitats per a fer, les TIC els ajuden a gestionar-ho tot, també els ajuden a avaluar els alumnes.

Per que diem que hem d'utilitzar les TIC a l'educació?

La societat exigeix les tecnologies i la utilització d'aquestes, ja que, ens fan ser més productius, ens aporten innovacions metodològiques, noves activitats que abans no podien fer i recursos per motivar-los i per a que aprenguin millor.

En el cas dels nens, les TIC els ajuden a que obtinguin les competències bàsiques  digitals necessàries i que son bàsiques  per a les noves generacions.

Les TIC han tingut cinc impactes diferents a l'educació:

1. Escola paral·lela: És el que la gent aprèn fora de l'escola a través de la televisió, internet... Encara que hi ha un problema, la gent pot saber moltes coses, però aquestes de vegades poden ser errònies i es l'escola la que s'encarrega d'ordenar aquestes idees.

2. Competències digitals: El ciutadà que sàpiga les següents competències pot aprendre tota la resta.

- Escriure amb ordinador (processar)

- Buscar informació a internet (informació)

- Comunicar-se per e-mail (comunicació)

Quanta més preparació, més oferta laboral

3. Formació continuada: les TIC son noves tecnologies i, per tant, es modifiquen contínuament, per aquest motiu es necessària aquesta formació continuada.

4. EVA: entorn virtual d'aprenentatge (per exemple: el campus virtual)

5. L'ús de les TIC a l'educació: ens donen molta informació, nous recursos didàctics, entorns de treball col·laboratiu i de gestió del centre.

Per últim, el fracàs escolar "crònic" que sofreix el nostre país (30%) és inacceptable i s'han d'utilitzar el valor afegit de les TIC per millorar aquest dèficit a l'educació.